人間通訊社

語言是傳遞文化的載體，文化則是學習語言的橋梁，兩者之間密不可分。3月2日正逢元宵節，佛光西來學校帶領課輔班50多名學生，體驗元宵節文化活動，包括製作燈籠、搓湯圓及猜燈謎。

學生利用彩色透明杯、汽球、硬紙板等材料，發揮創意，作出一個個色彩繽紛的燈籠。最後一節課，學生提著自己親手做的燈籠排班，由何祥鈺老師帶隊，從教室出發，經成佛大道西單長廊、大雄寶殿，抵達終點香雲堂。

校長慧東法師在香雲堂門口迎接小朋友，並以中英文介紹元宵節的由來及傳統活動，為猜燈謎活動拉開序幕。15道謎題含括春節民間故事、日常小知識及中國傳統節慶等，學生熱烈搶答，讓香雲堂內充滿著孩子的歡笑聲，好不熱鬧。

猜燈謎活動結束後，學生排班前往文化走廊，享用之前在「小饕客」課程中，自己搓的湯圓。唐瑞鳴老師在課堂上，用糯米粉與水加以混合搓揉，指導學生搓出一顆顆又白又圓的學湯圓，從搓湯圓到煮湯圓，全都由學生親自完成，唐老師在旁指導。最後，慧東法師將一個個小狗造型的中式紙燈籠發給每位小朋友，讓學生回家後，也能與家人同樂。

放學時段，許多家長看到孩子提著自己做的燈籠，並說著今天他們是如何慶祝元宵節的，都十分感動，感謝學校提供這樣難得的機會，讓孩子在美國也能體會華人的傳統節慶、認識先祖流傳下來的文化。